怎么丰厚学生的空闲时刻？怎么让学生的课外日子更风趣、更有意义？桐乡市濮院茅盾试验小学考虑“双减”下的第二课堂，创设社会化场景，让学生在参加中提高中心素质。

  “爱心援疆，传递夸姣”活动分“小小公益拍卖家”和“爱心义卖”两个环节，拍卖及义卖品均由学生捐献，所得金钱均捐献至新疆沙雅县夸姣小学。

  学生做拍卖师，拍品由学生供给。当场拍卖，每一个学生都具有一个叫价牌，叫价成功，一锤定音！濮院茅盾试验小学四年级的这场拍卖会特别有意思，学校创设社会化场景，并设置多种工作体会，让学生感触小型拍卖会的全过程。

  副校长沈国强曾是援疆教师，拍卖伊始，他向学生们介绍了新疆沙雅县夸姣小学的状况，并感谢学生们的爱心。

  拍卖会现场，孩子们喋喋不休地介绍自己的拍卖品，独具匠心的推销方法，成功地勾起台下孩子们的购买愿望。我们积极竞拍，助人为乐，一张张赤色的叫价牌不断加价。四年级家委会代表团也纷繁参加竞拍，为此次义卖贡献自己的爱心。

  二十余件拍品各具特征，“我拍卖的是彩色手艺著作，期望能够给新疆的小朋友带去彩色的高兴……”“伤心的时分，小熊能够给你安慰，高兴的时分它是你的同伴。”二十余位学生顺次上台进行介绍。

  “这个是我亲手制造的昆虫微缩标本，期望能够找到新的主人。往常我还喜爱制造昆虫标本，大多数是我在学校里捕捉后回家解剖制造而成。有爱好的小朋友还能够和我沟通。”拍卖会现场，有许多特征拍品，403班陈诺从小喜爱制造昆虫标本，是学校的“小小法布尔”，自己捕捉、自己着手解剖、自己制造标本，他带来的微缩标本模型，被沈志飞校长拍得。

  拍卖有价，爱心无价。在此次拍卖会的一切拍品中，有一把特别的小刀，这把手艺小刀是副校长沈国强援疆时友人所赠，今日这把带着友谊和援疆温情的手艺小刀再次体现了它的价值。更有四年级组教师将学生们三年级生长礼时的视频放入U盘，并精心包装，作为盲盒进行拍卖，有惊喜，也有师者的教育之心，期望孩子们在生长过程中，记住高兴的韶光，一同懂得发明更夸姣的韶光。

  四年级学生与新疆沙雅县夸姣小学师生进行连线，两校学生也互通问好和祝愿，建立了友谊的桥梁。

  除了四年级拍卖会，学校各班展开“爱心援疆”义卖活动，同学们纷繁将书本、玩具、文具等带来学校，自设货摊，自在选购。规划新颖、精彩纷呈的海报，琳琅满目、形形色色的产品，有条有理，独出机杼的叫卖，足够体现了学校学生阳光自傲，文武双全的一面。

  就这样，一件件承载爱心的义卖品都找到了适宜的买家。孩子们用自己的零用钱买下自己最喜爱的产品，用特别的方法筹措更多的善款，期望尽自己最大的才能协助到有困难小同伴。此刻颗颗童心贴在一同，暖暖的爱意在学校上空充满。

  此次义卖共筹措金钱38000余元，以项目化为载体的活动在提高学生归纳素质的一同，也养成了关爱别人，乐于贡献的好质量。濮院茅盾试验小学的爱心举动会一向延续下去。